事工服務簡介
 
 
事工服務_家庭服務
 
 
  家長教育服務  
  本堂榮獲「芥菜種基金」贊助部份活動費,與區內中小學合辦「共建和諧家庭」家長教育服務。目標為透過講座或工作坊,提升家長管教技巧,改善親子關係,預防家庭暴力事件發生。對象為北區中﹑小學學生家長。現特函邀請 貴校參與此項計劃。詳情及收費如下﹕  
  日期﹕由學校與本堂協調(可由即日起預約至2008年7月)  
  時間﹕講座每次1.5小時,工作坊每次2小時  
  內容﹕管教技巧﹑家長壓力﹑情緒管理﹑預防家庭暴力等內容(可由校方建議)  
  地點﹕學校提供場地  
  人數﹕講座(15人起),工作坊(每組8至20人)  
  收費﹕講座每次$150,工作坊每次$200  
  如 貴校有興趣參與,請填妥下列表格,傳真至本堂辦事處,以作安排。  
  (註﹕名額有限,請盡早與本堂聯絡預約時間)  
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  回條  
  本校 (學校名稱) _____________________________________ 期望與 貴機構合辦家長教育服務。  
  形式 ﹕
講座 (建議日期﹕_____________ 時間﹕________________ 內容﹕_________________)
 
 
工作坊 (建議日期 ﹕______________________時間﹕_____________ 內容﹕__________________)
 
  聯絡人﹕________________________ 電話﹕_________________________  
  電郵﹕___________________________________ 傳真﹕________________  
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  粉嶺基督教恩臨堂  
  地址﹕新界粉嶺畫眉山村52號  
  電話﹕26760376 傳真﹕26760169  
  電郵﹕gracefilling@yahoo.com.hk  
  聯絡人﹕李小姐  
     
  共建和諧家庭家長教育服務  
 
講員簡介﹕ 羅耀增先生RSW,MA(SOCIAL WORK),DIP SOCIAL WORK, CERT. PARENT ED.
  註冊社工
  英國布里斯托爾大學博士研究生
  英國赫爾大學文學碩士(社會工作)
  香港理工大學社會工作文憑
  香港中文大學家長教育證書
  香港浸信會大學持續教育學院兼職導師
  香港城市大學應用社會科學系兼職導師
  寶血醫院(明愛)陳登復康治療中心兼職資深輔導員
 
     
  羅耀增先生從事社會工作十四年,服務期間曾獲所屬機構或學校嘉許函。羅先生曾於大埔及北區中學擔任學校社工,亦曾任小學駐校社工督導,對學校情況﹑青少年及其家長的需要有深入了解和認識。羅先生亦曾任青少年中心主任﹑青少年綜合服務隊服務主任﹑從事熱線輔導服務﹑中學及小學支援服務﹑青少年就業輔導服務等。  
     
  羅先生現正修讀社會工作博士課程,進行家長教育研究,對於家長管教方式有深入的認識。羅先生現任香港浸信會大學持續教育學院兼職導師,帶領幼兒教育課程「家長教育科」導修課。同時於香港城市大學應用社會科學系任兼職導師,帶領輔導碩士課程學生進行實習。現時為寶血醫院(明愛)陳登復康治療中心兼職資深輔導員,進行直接輔導工作。  
     
  羅先生曾獲以下學校及機構邀請進行訓練或服務﹕  
  一. 香港道教聯合會鄧顯紀念中學中一迎新日家長講座 (2006年9月)
二. 香港道教聯合會鄧顯紀念中學家長教師會週年大會家長講座 (2006年11月)
三. 香港道教聯合會鄧顯紀念中學領袖訓練營 (2006年12月)
四. 百德浸信會青年導師輔導技巧訓練課程 (2006年10月至11月)
五. 大角咀浸信會組長輔導技巧訓練 (2007年5月)
六. 百德浸信會婚前輔導營 (2007年7月)
 
 
事工服務_學生工作坊
 
  粉嶺基督教恩臨堂
品德教育活動之
「我是我」學生工作坊
 
  1) 理念  
  品德教育的重點,在於協助青少年反思自我的價值觀點,及反省對日常事物的看法,從而通過討論﹑分析﹑思考的過程,使他們接納良好品格的價值觀。期望在接納這些價值觀後,改善他們與家人﹑朋輩﹑老師的相處技巧。內容主要以不同的品格作為基礎,透過不同的故事﹑時事分析及討論,協助學生批判地思考不同的價值觀,並學習良好的品格標準,接著是協助學生接受這些標準,從而在生活中實踐出來。  
     
  品德教育內容包括﹕仁愛﹑和平﹑溫柔﹑忍耐﹑恩慈﹑良善﹑喜樂﹑信實﹑節制。期望學生對於這幾個良好品格認識並成為自己的價值觀。  
     
  2) 工作坊目標  
  <1> 提升學生對良好品格的認識  
  <2> 讓學生批判地反省良好品格的內容  
  <3> 讓學生學習不同的價值內容  
     
  3) 內容﹕  
  共六節每節一小時工作坊。  
  第一節﹕良好品格的定義
第二節﹕「溫柔﹑忍耐﹑良善」如何控制情緒
第三節﹕「仁愛﹑和平﹑信實」良好德行培養
第四節﹕「節制」良好的時間管理技巧
第五節﹕「恩慈﹑喜樂」培養積極人生
第六節﹕建立美好人生
 
     
  4) 形式﹕  
  練習﹑講解﹑角色扮演﹑討論。  
     
  5) 對象﹕  
  初中學生 (人數12-15人)  
     
事工服務_合作夥伴
 
 

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